都是小仙惹的祸- 第二十九章 少年强(1/2)

一群学生席地而坐，不远处是成群的鸡鸭，苏青慵懒的靠在鹿身上一只手抚摸着大狗。

苏青的声音慢悠悠的响起，“今天就从人性开讲吧，近很多人都说崽崽是神犬，其实不过是因为在你们看来它很像人。神本就是我们心中所构造出来的寄托，所依照的也不过是我们自己本身。它会帮助人，会送人礼物，其实不过是因为和人相处时间久了学习的，你用心教，它也会学，虽然它不会说话，但是它现在和一个五六岁的孩子的理解能力差不多，也就是说它有了人性。”说着，崽崽还抬头看看苏青，它知道自己被做教具了。“崽崽，去把那个篮子拿来。”崽崽虽然很不愿意，但是还是去把不远处装着果子的篮子叼来，引得学生们一阵惊奇。苏青着了一颗草莓，给了崽崽，它一口吃掉，还想要，有看着篮子舔舔嘴，苏青又挑了个大的说了句不要太过分哟，它吃完了又趴下闭着眼睛晒太阳。

苏青停了半晌才接着说“昨天云九州来了，变得抑郁，带着二十多个瘦骨嶙峋的孩子，他跟我说之前看见书上写饿殍遍野，易子而食还不懂，过来问我，这次他来却希望他永远不懂。他跟我讲了一件事，说是一个父亲带着两个孩子拦住了他的辆车，他以为和别的流民一样，是冲着他们的粮食来的。结果那个父亲把两个孩子留下了，他说云九州有粮食，他把孩子交给他比放在他自己身边安心，云九州想要拒绝，那父亲却说了一句他忍不住了。”看着很多小孩子还懵懵懂懂但是听的很认真，但是懂事的却已经惊恐了，有些孩子是已经泪流满面了。

“有人会骂这位父亲，就像当时的云九州，只是当他带着孩子离开后，远远的看见那位父亲就站在后边看着，在后慢慢的倒下，再也没有起来。他徘徊在人性的边缘，后选择了光辉的一面，他在赌，赌注很大，是他的生命。现在看起来他赢了，他的孩子活了下来，可是有很多人赌输了，甚至不愿意赌，所以我们读的书里又了易子而食这样可怕的，有悖人性的词汇。这些人是恶人吗有人会说虎毒尚不食子，能做出这样的事的人，一定是恶人。那么我们假设一下没有蝗灾，那么会怎样他们会是好父亲，好母亲，孝顺的子女。古人说仓廪足而知礼节，诚不欺我。在面临灾难的时候我们的人性就变得脆弱不堪，变成我们自己都讨厌的人。”淳于先生坐在角落里听着这些惊世骇俗的言论，却不得不承认自己就生活在这样的世界。

“去年冬天老族长就在害怕有灾祸，所以大家都看见了，大年初二，全寨子的人就一直在干活，在挖渠，在修坝，在建造水库，为了防旱，防涝。又养了鸡鸭鹅，为了防蝗灾。建了大量的温室，为了防雪灾。因为我们的知识不足以让我们知道今年是一个怎样的年，所以只能这样劳民伤财。我会给你们讲夜晚没有星星，第二天就是阴天。会讲天上有乌云就要下雨。可是这些不够，我们对我们的环境认识的不够，不能作出合理的预估，即使是有经验的老族长，也只能做到这样未雨绸缪。水灾没有来，但是旱灾紧连着蝗灾，让大家觉得自己居住的土地仿佛被诅咒了一般。因为老族长的未雨绸缪，你们并没有太深的感慨，但是寨子里的妇人们都在庆幸。我们有粮食，有鸡鸭，所以我们还能坐在这里，我还能在这吃着草莓。之后别人没有，他们就变成了流民，他们所过之处就变成了人间地狱。”老族长听的喜滋滋的，他怎么听都觉得苏青在夸赞他未雨绸缪，这个词记住了。

“一个流民没有吃的抢了另一个人的粮食，之后两个人都没有粮食，都变成了流民，后越来越多，大家都在抢，抢不到的就死掉，天下就那么多粮食，不想被饿死，只能泯灭了人性去抢，去夺。可是天下真的就应该只有这么多粮食吗为什么同样的种子，种在不同的地方产量就不同，为什么上了肥料的要比不上肥料的产量多。如果粮食不够是放弃人性的理由，那么如果种出足够的粮食呢”很多人看向了那几个温室。

“我教过大家钻木取火这个词，很多同学甚至都能在很的时间生火做饭，不过再也没有火镰。这就是进步，是发展。炎黄时期我们穿兽皮，用石头，玉器当武器，工具，先秦时期我们用青铜器当武器，现在我们用铁器作为工具。这都是进步。”看着大多数都没听明白，他们还没没开历史课，苏青叹了口气换了个话题“举个简单的例子，开始寨子里的娘娘们，背着砖头盖了我们的书院，大家黑白不休，所有人都帮忙，也背了好多天。。后来有了独轮车，有了滑轮甚至这几天我看见从砖窑到寨子门口铺了条木轨，用了绞盘，滑轮，几头驴子，六个人就比原来全寨子出动干的还要多，这就是进步，这里我们要为格物班的同学们鼓鼓掌。”说着带头鼓掌，看着那些骄傲的，脸上的笑容都挡不住的孩子就知道是格物班的。

“汉之前用竹简，龟甲记录字，后来蔡伦造纸才有了后来的灿烂文化。可是直至今日读书都是件奢侈的事情，就像我们仍然用不起纸。书就贵了，我们整间书院想要买一套书，都买不起，后知识挑挑拣拣。后还是大家抄录的。是印刷技术不行，雕版印书，需要大量的工匠，所以书贵。那我就在想，如果将每一个字刻成一个印章，把很多印章了连在一起，或者直接把所有印章安装在一个圆柱上，之后我们再使圆