异能人的前世今生- 第七卷 第四十七章 微笑 感恩和游戏(2/3)

子一组，竞赛题目是‘如何从二楼上扔下一个生鸡蛋，而让它落地不碎。‘ 哪个小组用最短时间，最少材料，鸡蛋不碎的就是赢家。

材料: 餐巾纸，木条，纸杯。绵球，小手绢，海棉片，橡皮筋。等等，明码标价，用多少记多少帐。而且明确标出各个材料的重量和体积，少用为佳。

一声哨响，计时开始，孩子们要在最短时间内讨论自己的计划，察看材料价格，重量和体积，优化计划，小组达成共识。实现自己的计划，然后举旗告知完成，等待 测试。

这样的教育，才真正体现了生活教育，生存教育和智慧教育。把知识和技能及智慧融入一项活动中。孩子通过交流、合作，动手，动脑，完美地完成一项活动，在整个过程中发展了孩子的各项技能，增长了孩子的各种知识，培养了孩子的人文素养。更学会了如何与人相处、合作、沟通、交流，还让孩子乐在学习中。思维能力和创新能力得到了极大的开发和发挥，不为学而学，只为想学而学。

而回过头来看看中国的独生子女们，小皇帝和小公主们的生活是什么样子呢？且看一位有觉知的中国妈妈的自述：

星期天的晚上，饭菜已经上桌。我呼唤女儿：“吃饭啦。”“等一下”，她答。

我就先吃了。几分钟后，女儿走过来，看了一眼桌子，问：“我的饭呢？”伴随着的。是一副忿忿不满的神情。我心里一惊——她的表情，她的诘问，明明是在告诉我：你应该为我盛好饭的，为什么不给我盛饭呢？7岁的她有一双好手，她明明可以自己盛饭，为什么觉得我理所当然得替她盛饭呢？我立刻找到了原因。虽然我一直警告自己不要替孩子做太多，让孩子学会为自己负责，但是我仍然和许多母亲一样，不知不觉替孩子做得多了点。以前我一直替她盛饭，以至于她认为盛饭这件事是妈妈应该为她做的，所以她不但不感激我一直以来替她盛饭，反而因为今天没给她盛饭而不满起来。是啊，既然是妈妈应该做的，她怎么会感激呢？我意识到这是在助长女儿的“受之无愧感”，“受之无愧”是指，某人觉得别人欠了他东西，或者认为别人必须给他特殊待遇。有这种倾向的人认为别人（尤其是亲近的人）应该给他想要的事物，别人给了，他觉得那是人家应该做的，他不知感恩；别人没有给，他就认为别人太不应该，于是就心生不满和怨恨。受之无愧感强烈的人就可能变成一只“白眼狼”。

前不久在网络上看到的一个帖子，发帖人小a10岁时父母相继过世，年长他20岁的姐姐将他抚养成人，并供他上了大学，后来他考上了公务员。姐姐在工厂上班，姐夫在学校门口摆一个小摊。现在姐姐退休了，退休金每月1 元，姐姐的儿子——小a的外甥考上了外地某个大学的建筑专业，学费比本地大学其他专业贵。姐姐家收入锐减，开支突增，财务突然紧张起来。

姐姐想让小a每个月给她1000元作为养老费（实际应该是补贴外甥上大学的生活费），小a不干，并劝说姐姐不让外甥读学费昂贵的建筑专业。姐姐一气之下，扬言小a不给抚养费就要将他告上法庭。小a问，如果姐姐将他告上法庭，他需不需要承担抚养费？会不会对他的前途造成影响？他特别强调，姐姐只是将他养活大，对他没有对外甥好，至于如何不好，他举例说2003年上大学时，姐姐每月仅仅给他300元的生活费。言辞间很多对姐姐的不满，毫无感激之情。

姐姐将他抚养成人并送去上大学，小a本应心怀感激、知恩图报，他却认为姐姐姐夫做得还不够。从朴素的人情道义来看，滴水之恩当涌泉相报，面对抚养自己十几年，还送自己上大学的姐姐，在她遇到困难时，有什么理由不帮帮她呢？

很多人都替这位姐姐感到悲伤，带着弟弟出嫁本已不易，多年辛苦竟养出一只白眼狼。

我可不想将女儿养成白眼狼。我养育她是母亲的职责，不图她的回报，但是如果她长大后认为我替她做一切都是理所应当的，如果我哪天做少了，或者不做，她就怨恨我……如果发生这些，那是我的悲剧。于是，我告诉她，妈妈刚才反思了一下，可能我以前一直替你盛饭，使你觉得为你盛饭是妈妈应该做的。我觉得到这样很不好。从今天开始，盛饭就是你自己的事，应该由你自己盛。

从那以后，我更加警惕是否替她做了太多，经常提醒自己不要替她做她分内的事情，并将一些家务分配给她，让她承担起家庭一员的责任；在我们劳动的时候，还会邀她帮忙，让她体会劳动的辛苦与快乐；教导她表达感恩，如果她没有感激之心，那么下次我不会再帮助她做类似的那件事；物质方面并不会“有求必应”，让她懂得并不是她想要任何东西都可以得到。

我看到许多父母不知不觉中在培养着白眼狼：他们替孩子做得太多，上学或放学路上，大多都由父母背着，孩子心安理得空着手走；衣来伸手饭来张口，不用干家务，只要搞好学习；物质享受被过分满足，许多小学生有了自己的手机和电脑……这些都是在助长孩子的受之无愧感，今天他认为你应、买手机，明天他就会认为你应该为他找工作、买车子、买房子，如果某天你给不了他想要的，他就要心生怨恨了。

我想到三年前机场弑母的留学生汪佳晶，他留日五年，从未打过工，学费和生活